井田小学校の校風を語る上で外せないのが、地域とともに歩んできた井田小学校創立と歴史の重みです。開校は明治6（1873）年にまで遡り、岡崎市内でも屈指の歴史を誇ります。幾多の社会情勢の変遷や地域の発展を見守り続けてきた校庭の大樹や記念碑は、児童にとって郷土への愛着を育む生きた教材となっています。
この重厚な歴史的背景に現代の教育施策を結びつけているのが、愛知県岡崎市教育委員会による積極的な施策展開です。岡崎市では「岡崎の教育」として探究学習や徳育に定評がありますが、井田小学校でも1人1台の学習端末を活用したICT授業の標準化、デジタルドリルを用いた習熟度別学習、地域人材を招いた体験型授業が日常的に展開されています。
学校運営協議会（コミュニティ・スクール）の仕組みも定着しており、地域の自治会やPTA、民生委員が日常的に学校運営へ参画しています。単に知識を詰め込むだけでなく、地域の歴史遺産を題材にした総合的な学習の時間など、地域と学校が一体となって次世代を育てる文化が組織的に機能しています。
