検索窓に学校名を入力した際に表示されるネガティブな候補ワードは、進学を控えた高校生や保護者にとって最大の不安要素です。ネット掲示板やSNS上で「札幌こども専門学校はやばい」と囁かれる主な要因を現場目線で精査すると、明確な3つの構造が浮かび上がってきます。
1つ目の要因は、運営母体である学校法人三幸学園特有の「情熱的な校風」に対する心理的ギャップです。同校では姉妹校と合同で開催される「三幸フェスティバル（体育祭）」をはじめ、こども発表会などの学校行事に極めて力を入れています。クラス全員で団結して衣装を作り、ダンスや応援演技の練習に膨大な放課後時間を費やすカルチャーがあるため、「静かに講義だけを受けて資格を取りたい」と割り切って入学した学生からは「課題と行事の練習で忙しすぎてやばい」という悲鳴が上がりがちです。この熱量が、部活動のような青春を楽しみたい学生には最高の環境と映る一方、温度差を感じる学生には過度な負担と受け止められているのが実情です。
2つ目は、保育士資格や幼稚園教諭二種免許を取得するために課される実習やピアノ試験のハードさです。現場に出る前の実技小テストや指導案の作成は、プロの教育者を育てる以上、決して妥協が許されません。特にピアノ未経験で入学した学生の場合、日々の練習時間の確保に追われ、「想像以上にスパルタだった」と漏らすケースが見られます。
一方で、3つ目の要因として見逃せないのが、「就職実績と現場対応力の高さが規格外でやばい」という肯定的な業界評価です。札幌市内や北海道内の幼稚園・保育園の採用担当者からは、「三幸学園の卒業生は挨拶や礼儀が徹底されており、行事の企画・運営力やコミュニケーション能力が最初から備わっているため即戦力として重宝する」という声が数多く寄せられています。つまり、「やばい」という言葉の裏には、密度濃い学生生活に対する個人の適性の不一致と、厳しい指導の裏返しである高い実践教育力という2つの真実が共存しています。
