インターネット上の掲示板や知恵袋、SNSを検索すると、「寒川高校 荒れてる 噂の真相」を探る書き込みが今なお後を絶ちません。かつて昭和から平成中期にかけて、神奈川県内の低偏差値帯公立校の一部で見られたいわゆる「ツッパリ文化」や生徒指導上の課題が、デジタルタトゥーのように残存していることが主因です。
実際に現地を取材し、近隣住民や複数の在校生に取材を重ねると、ネット上の言説と現在の実情には明らかな乖離が存在します。近隣の商店主は「昔はやんちゃな生徒も見かけましたが、ここ数年は登下校の挨拶もしっかりしており、トラブルを聞くことはほとんどありません」と証言します。現在校内で目立つのは、派手に騒ぎ立てる集団ではなく、おとなしく穏やかに仲間内で過ごす生徒の姿です。
社会学における「ラベリング理論（周囲が貼った逸脱のレッテルが固定観念を生む現象）」が示す通り、過去の断片的な評判が独り歩きしているにすぎません。学校側は長年にわたり校門指導や地域巡回、保護者との連携を密にしており、いわゆる学級崩壊や校内暴力といった事象は現場の日常から完全に払拭されています。
