マカトン法（Makaton）は、1970年代にイギリスの言語聴覚士マーガレット・ウォーカー氏らによって開発された言語指導プログラムです。言葉の表出や理解に困難を抱える知的障害児、自閉スペクトラム症（ASD）、ダウン症、発達障害の子どもたちを主な対象として体系化されました。
日本では日本マカトン協会が中心となり、日本語の言語構造や文化背景に合わせてローカライズされた体系が広く浸透しています。マカトン法の最大の特徴は、「話し言葉（音声）」「身振り（サイン）」「絵記号（シンボル）」の3つを同時に活用する点にあります。
音の情報だけでは意味を捉えにくい子どもに対して、視覚と運動感覚の刺激を同時に提示することで、概念の定着と発声意欲を強力に引き出します。療育の現場では、単なる身振りの訓練にとどまらず、他者と気持ちを通わせる成功体験を積むための不可欠なコミュニケーション支援技術として位置づけられています。
