保育園折り紙1枚製作の現場では、ハサミを使用しない制作プログラムが安全管理の観点から極めて重宝されています。都内の認可保育園に勤務するベテラン保育士は、現場の事情を次のように語ります。
「ハサミを使う工作は保育士の目が隅々まで行き届く少人数でしか行えませんが、折り紙1枚で完結する作品なら、3歳児や4歳児のクラス全体で一斉に取り組めます。『角と角を仲良し（重ねる）にする』『アイロンをしっかりかける』という声かけを徹底するだけで、園児たちは驚くほど集中し、騒がしかった室内が一瞬で静まり返るほどの効果があります」
一方、高齢者折り紙簡単1枚のアプローチは、介護現場での認知症予防や機能訓練として確固たる地位を築いています。作業療法士の臨床データによると、折り紙を折る際の前頭前野の脳血流は、単純な計算ドリルを解いている時と同等かそれ以上に活発化することが確認されています。指先には感覚神経が密集しており、紙の手触りを感じながら両手を協調させて動かす動作は、脳の広範囲を刺激します。
しかし、ネット掲示板やSNS上には「シニア向けと書いてあるのに難しすぎて利用者が途中で投げ出してしまった」「手がカサついて紙がめくれずイライラされた」という介護職のリアルな苦悩も散見されます。加齢に伴う皮脂の減少で紙が滑る場合は、指サックの活用やウェットティッシュで軽く手を湿らせてから始めるなど、現場特有の細やかな配慮が挫折を防ぐ分水嶺となっています。
