統廃合の議論が持ち上がった当時、学校を取り巻く評判や保護者の口コミは決して平坦なものではありませんでした。閉校直前に行われたPTA会合や地域座談会の記録、住民への直接取材からは、切実な葛藤と前向きな評価の双方が浮き彫りになります。
当時の保護者アンケートでは、「1クラスしかないため、人間関係でトラブルが生じた際にクラス替えという逃げ場がない」「運動会でリレーチームが作れないほど人数が減り、寂しさを感じる」といった、規模縮小に伴う教育的デメリットを懸念する口コミが約7割を占めていました。その一方で、「先生方の目が一人ひとりの子どもに手厚く行き届く」「地域全体が顔見知りで登下校の治安に不安がない」という小規模校ならではの手厚さを惜しむ声も根強く存在していました。
統合先での生活が定着した現在、保護者ネットワークからは次のような証言が得られています。「当初は通学距離が伸びることへの不安が大きかったが、見守りボランティアや通学路の安全確認が徹底され、事故なく通えている」「同学年の友達が一気に増え、部活動や集団行事での子どもの表情が明らかに明るくなった」といったポジティブな受け止めが主流を占めています。小中一貫教育の深化によって教員の相互乗り入れが進み、中学校進学時のいわゆる「中1ギャップ」が緩和された点も高い評価につながっています。
