インターネット上の受験情報掲示板などでは、緑岡高校に対して極端なレッテル貼りが散見されます。その代表例が「毎日が膨大な課題に追われるスパルタ校」「茨城大学にしか受からない茨大専門校」という言説です。これらは事実をどこまで反映しているのでしょうか。
第一に、「課題漬け」という噂の真実です。確かに長期休業中の補講や定期考査前の課題量は、生徒の自律に完全に委ねる水戸一高と比較すれば格段に多く設定されています。しかし、これは生徒を管理・拘束するための作業ではなく、基礎学力の定着を早期に完了させ、2年次後半からの入試実践演習へスムーズに移行させるためのシステマチックな設計です。近年はICT端末の導入により課題提出の効率化や個別最適化が進んでおり、理不尽な反復演習を強いるような環境は是正されています。
第二に、「茨大専門校」という揶揄の誤謬です。茨城大学への合格者数が群を抜いているのは事実ですが、これは茨城県民特有の「実家から通える国立大学への進学を理想とする」堅実な地域性・家庭環境の現れに過ぎません。実際の進学内訳を分析すると、筑波大や東北大などの難関国立大を視野に入れながら、最終的なセーフティネットとして茨城大学を手堅く押さえる層が厚いことが分かります。最初から地方国立大に目標を下げているのではなく、高い学力水準をキープした結果としての合格者数であることが、データからも読み取れます。
