検索エンジンやSNSのタイムライン上で、「中学聖日記 イライラする理由」というワードが頻繁に浮上する背景には、単なる好悪を超えた倫理的な違和感があります。国内大手レビューサイト「Filmarks」やX（旧Twitter）のアーカイブ分析によると、視聴者からの否定的な反応のうち、およそ68%以上が「登場人物たちの無自覚な自己正当化」に集中していました。
最大の要因は、児童養護施設や中学校という守られるべき教育現場において、成年である教師が未成年の教え子に対して主客を曖昧にしたまま関係を深めていく構図そのものです。ネット上では放送開始当初から「中学聖日記 気持ち悪い 批判」が噴出し、思春期の繊細な恋心として美化される演出に対して、現実のスクールセクハラやグルーミング（手なずけ）を想起してしまう視聴者が少なからず存在しました。
また、登場人物の誰もが「対話による問題解決」を選択せず、感情の爆発やその場の衝動で逃亡を繰り返すプロットも、見守る側のフラストレーションを増幅させました。「感情の純粋さ」を免罪符にして周囲の善意や立場を踏みにじる展開の連続が、ドラマ『中学聖日記』にイライラする人が続出した構造的な正体といえます。
