「正解のない問い」に向き合う力。これこそが、今の同校が最も重視する教育の軸だ。
授業の風景を一望すると、教員が一方的に黒板に向かって講義を行う光景は影を潜めている。代わりに広がるのは、グループごとに白熱した議論を交わし、データを分析し、自分たちの仮説を検証する生徒たちの姿だ。得意分野も関心もバラバラな生徒たちが互いの強みを持ち寄り、一つの課題解決に挑む。教科書の枠に収まらない学びが、ここには確実に存在する。
「正解のない問い」に向き合う力。これこそが、今の同校が最も重視する教育の軸だ。
授業の風景を一望すると、教員が一方的に黒板に向かって講義を行う光景は影を潜めている。代わりに広がるのは、グループごとに白熱した議論を交わし、データを分析し、自分たちの仮説を検証する生徒たちの姿だ。得意分野も関心もバラバラな生徒たちが互いの強みを持ち寄り、一つの課題解決に挑む。教科書の枠に収まらない学びが、ここには確実に存在する。