「日常会話ができるようになりたい」という曖昧な目標は、学習の方向性を見失わせる典型的な罠だ。世界標準の指標であるCEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）は、語学力をA1（初級）からC2（熟達）までの6段階で明確に定義している。
ケンブリッジ大学の研究機関などによれば、実践的なビジネスや議論で実用的な基準となるのは「B2」レベルとされる。B2に到達するために必要なガイドライン学習時間は、母語との言語間距離にもよるが概ね500〜600時間程度と試算されている。この客観的数値を把握しておくことで、日々の進捗を定量的に管理できるようになる。
CEFRの各基準は「何を知っているか」ではなく「何ができるか（Can-do statements）」を重視する。自己紹介ができる（A1）、旅行先でトラブルに対処できる（B1）、抽象的な話題について意見を述べて議論をリードできる（B2）といった具体的なタスクを行動目標に設定することが、迷いのない継続力を生み出す。
