急激に知名度を上げた学校の宿命として、インターネット上の検索サジェストや口コミ掲示板には時に穏やかでない言葉が並びます。かえつ有明中学校の評判と口コミを調査すると、多くは「生徒が生き生きしている」「自分の意見を言えるようになった」という絶賛の声である一方、一部で「かえつ有明中学校のいじめ噂の真相」を探る書き込みが散見されます。
この点について学校関係者への取材や在校生・卒業生手記を精査すると、組織的ないじめの隠蔽や放置といった深刻なトラブルの事実は確認できません。むしろ同校は、思春期特有の人間関係の摩擦に対して極めてオープンに向き合う方針を採っています。毎朝・毎夕に行われる「チェックイン・チェックアウト」などの対話セッションを通じ、生徒一人ひとりの感情や違和感を日頃から吐き出せる「心理的安全性」の高い土壌が意識的に整備されています。
生徒の自由度が高く、帰国生をはじめとする多様なバックグラウンドを持つ個性的な生徒が集まるため、時に価値観のぶつかり合いが生じることはあります。しかし、それを「排除」するのではなく「対話による合意形成」へと昇華させる教育プロセスが組み込まれている点こそが、外部からは見えにくい現場の実情と言えます。
