かつて「1人1台端末」の導入が騒がれた時代は過ぎ去り、2026年の今、デバイスは文房具と同等か、それ以上に空気のような存在になっている。同校はその先駆者だ。授業中のノートテイクはもちろん、プレゼンテーションの準備やクラスメイトとの共同編集作業が日常茶飯事として行われている。
特筆すべきは、教員側の一方通行な講義が激減したことだ。生徒たちは自ら情報を検索し、分析し、スライドにまとめて発表する。この一連のプロセスが、大学や社会に出てから最も求められる「アウトプット力」を自然と鍛え上げているのだ。デジタルをツールとして使いこなす、その圧倒的な慣れがここにはある。
