識字障害は、本人の努力不足や親の教育方針の過ちによって引き起こされるものでは断じてありません。活字を音声化する脳の配線が、現代の標準的な社会システムとたまたま一致していなかったという「認知的多様性」に過ぎないのです。
かつて活字の読み書きは知的能力を示す唯一絶対の指標とされていましたが、AIや音声インターフェースが高度に発達した現代において、その前提は根本から崩れ去りつつあります。文字を追う苦行から解放されたとき、当事者が秘めている立体的な発想力や独創的な問題解決能力は、社会を前進させる計り知れない原動力となります。正しい医学的理解と柔軟な環境調整、そして適切なツールの活用によって、誰もが文字の壁に阻まれることなく才能を遺憾なく発揮できる環境を整えていくことが求められています。 （出典: 識字 障害 と は（Yahoo!ニュース））
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