大学をはじめとする高等教育機関が今まさに求めているのは、与えられた知識を再現する生徒ではなく、自ら問いを立てて未知の領域を開拓できる人材だ。茨城県立竹園高等学校が推進する教育・サイエンス教育は、まさにその要請に真正面から応えている。
高校生活の3年間で培われる批判的思考力、研究倫理、そして知的な粘り強さ。それらは大学進学後のみならず、卒業生たちが社会の第一線でイノベーションを起こすための確固たる羅針盤となっている。 (出典: 茨城 県立 竹園 高等 学校(Yahoo!ニュース))
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大学をはじめとする高等教育機関が今まさに求めているのは、与えられた知識を再現する生徒ではなく、自ら問いを立てて未知の領域を開拓できる人材だ。茨城県立竹園高等学校が推進する教育・サイエンス教育は、まさにその要請に真正面から応えている。
高校生活の3年間で培われる批判的思考力、研究倫理、そして知的な粘り強さ。それらは大学進学後のみならず、卒業生たちが社会の第一線でイノベーションを起こすための確固たる羅針盤となっている。 (出典: 茨城 県立 竹園 高等 学校(Yahoo!ニュース))
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