日本の教育現場で深刻化する不登校問題。その受け皿として、同校が果たす役割は極めて大きい。入学してくる生徒の中には、過去に人間関係で深い傷を負った者も少なくない。
スクールカウンセラーの常駐はもちろんのこと、教職員全体が「生徒のペースに合わせる」姿勢を徹底している。朝起きるのが苦手なら、午後の時間帯を有効に使う。集団が苦手なら、個別ブースでの学習から始める。スモールステップを積み重ねることで、失われた自信を少しずつ取り戻していくプロセスがここにはある。
日本の教育現場で深刻化する不登校問題。その受け皿として、同校が果たす役割は極めて大きい。入学してくる生徒の中には、過去に人間関係で深い傷を負った者も少なくない。
スクールカウンセラーの常駐はもちろんのこと、教職員全体が「生徒のペースに合わせる」姿勢を徹底している。朝起きるのが苦手なら、午後の時間帯を有効に使う。集団が苦手なら、個別ブースでの学習から始める。スモールステップを積み重ねることで、失われた自信を少しずつ取り戻していくプロセスがここにはある。