近年、愛知県内の公立高校入試において最も動向が読みにくいとされたのが中村高校だ。過去の模試データや入試倍率の推移を独自に検証すると、実質倍率が跳ね上がる年度と落ち着く年度の波が激しく、受験生を悩ませてきた経緯がある。しかし、その背景には明確な理由が存在した。単なる偏差値の上下動ではなく、同校が推し進める文理探究教育への期待値が、そのまま出願動向へ直結しているのだ。
進学実績の内訳にも驚くべき変化が現れている。中堅私立大学の合格ボリュームゾーンを維持しながらも、国公立大学への現役合格率が確実に上向き始めた。関係者によると、補習体制の抜本的見直しと生徒一人ひとりの学習履歴の可視化が功を奏しているという。単なる暗記中心の学習から脱却し、思考力や論述力を問う入試形式に対応できる力を授業内で養成するシステムが機能し始めている証拠と言えるだろう。
