いま、教育出版・メディア業界は歴史記述の大きなパラダイムシフトに直面している。長らく学校現場で教えられてきた「五箇条の誓文＝近代日本の民主的スタートライン」という単線的な図式は、もはや最新の歴史学の知見と整合しなくなっているからだ。
近年の教科書改訂や教育系メディアの論調では、誓文の多面的な性質——すなわち「諸侯の統制」「専制の正統化」「後年の自由民権運動の武器」という複眼的な視点が不可欠な要素として盛り込まれ始めている。過去の出来事を一つの正解で括るのではなく、当時の権力構造や国際情勢の緊張関係の中で読み解く力が求められているのだ。
150年以上前の言葉が、今なお形を変えて私たちの社会構造に問いを投げかけている。一枚の羊皮紙ならぬ和紙に記された五つの箇条は、日本という国家が抱え続ける「公論と権力」の永遠の未完課題そのものなのだ。 （出典: 五 箇条 の 誓文（Yahoo!ニュース））
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