受験指導と高等教育の取材を重ねてきた立場から警鐘を鳴らしたいのは、オープンキャンパスにおける「キャンパスの壮大さへの盲従」です。リバティタワーの威容や都心アクセスの良さに目を奪われ、「なんとなくカッコいいから」という漠然としたブランド消費の動機だけで進路を決めてしまう家庭は少なくありません。
近年、教育社会学や家族心理学の領域でも指摘される通り、保護者の過度な意向や大学ブランドへの執着が先行し、本人の資質や将来像と乖離した進路選択を強いてしまう「母子・親子間の進路共依存」が問題視されています。オープンキャンパスは、親の満足を満たす場所ではなく、受験生本人が「4年間、この環境で能動的に学び続けられるか」という自律的なバウンダリー（境界線）を確認するための場です。
これらを踏まえた、明治大学オープンキャンパスへの参加を特におすすめできる人・慎重になるべき人の判断基準は以下の通りです。
明治大学への参加を強くおすすめできる人
- 自律的・能動的に動ける気質を持つ人：明治大学の美点は「個を強くする大学」の標語通り、多様で雑多な学生群の中で自らチャンスを掴み取るバイタリティにあります。大規模校の圧倒的な熱気からエネルギーを得られるタイプには理想的な環境です。
- 学問領域を横断した学びに関心がある人：文理融合の情報コミュニケーション学部や総合数理学部など、既存の枠にとらわれない最新カリキュラムの空気感を肌で確かめたい人に向いています。
慎重に比較検討すべき人
- 少人数での手厚い個別指導を第一に求める人：1学年7,000人規模のメガユニバーシティであるため、自ら教員や施設にアプローチしない限り、受動的なまま埋もれてしまうリスクがあります。手取り足取りの支援を期待するなら、小規模リベラルアーツ系大学とも比較すべきです。
- 都心ライフスタイルのみに憧れている文系志望者：文系の1・2年次は杉並区の和泉キャンパスに通うことになります。「4年間ずっと駿河台の高層タワーで学べる」と勘違いしている場合、入学後に落胆を味わうことになります。
