小学2年生の九九学習は、その後の算数・数学への得意・不得意を決定づける極めて重要な分岐点です。進研ゼミ小学講座の九九教材は、半世紀以上にわたる教育データと子ども心理の研究に裏打ちされており、自発的な反復学習を促すツールとしての完成度は極めて高い水準にあります。
しかし、どんなに優れた付録やアプリであっても、それを「ただ与えて放置する」だけでは真の算数力には結びつきません。ツールで楽しく暗唱の土台を作りつつ、時折「どうしてその数になるのかな?」と親が優しく問いかけ、子どもの小さな成長を笑顔で認めること。それこそが、2026年の学びにおいて九九の壁を軽やかに乗り越える最大の秘訣です。 (出典: チャレンジ 九 九(Yahoo!ニュース))
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