子どもの習い事やスポーツクラブの現場では、スキャモンの曲線を巡ってどのような現実が起きているのでしょうか。保護者やベテラン指導者のリアルな体験談とコミュニティの検証から、見過ごせない課題が浮かび上がっています。
大手サッカースクールで15年以上の指導歴を持つチーフコーチは、現場の様子を次のように語ります。
「低学年のうちから『プロにしたいから』と週6日で同じ種目ばかり詰め込むご家庭がありますが、小学校高学年になって踵の痛み（シーバー病）や膝の痛み（オスグッド病）を発症して離脱する子が後を絶ちません。逆に、低学年時代に水泳や鬼ごっこ、ドッジボールなど多彩な遊びをしていた子ほど、ゴールデンエイジに入った瞬間に急激な伸びを見せます」
また、SNSや知恵袋などの保護者コミュニティでも、切実な後悔や気づきの声が多く見受けられます。
「幼稚園から野球一本に絞らせてしまった結果、肩を痛めてしまい、本人のモチベーションも燃え尽きてしまった。もっと色々な身体の使い方を経験させてあげればよかった」（5ちゃんねる・スポーツ育児スレ）
「『ゴールデンエイジ』という言葉に焦って体操教室やアジリティスクールを掛け持ちさせたが、子どもが疲れ果てて笑顔を失っていた。楽しんで身体を動かすこと以上に重要な土台はなかったと反省している」（保護者コミュニティ体験談）
現場の実態から明らかなのは、「早期の単一種目詰め込み」は子どもの可能性を狭め、身体的・精神的な故障リスクを高めるという厳然たる事実です。
