製作活動が子どもや大人の心理にどのような影響を与えているのか、大手育児コミュニティやSNSに寄せられた0歳児クリスマス製作ネットの反応を検証すると、感動と葛藤が入り混じった生々しい現場の声が浮かび上がってきます。
育児中の保護者層からは、記念品としての価値を称賛する声が圧倒的です。
「保育園から持ち帰ってきた足形ツリーを見た瞬間、あまりの小ささに涙が出た。日々バタバタと過ぎていく中で、0歳のこの瞬間を閉じ込めてくれた先生方に感謝しかない」（生後5か月の母）
「家で絵の具を使うのはハードルが高すぎて諦めていたけれど、ジップロック方式をSNSで知って挑戦。部屋も服も無傷で、本人は満面の笑みでバンバン叩いていた。毎年恒例にしたい神ワザ」（生後9か月の父）
一方で、保育士などの現場関係者からは、従来型の製作に対する深刻な業務負担やジレンマも吐露されていました。
「昔は1人ずつ絵の具を塗って手形を取っていたが、大号泣されたり服を汚して保護者にお詫びしたりと地獄絵図だった。袋ペイントと足形に切り替えてから、残業も激減し、子どもたちも笑顔で取り組めている」という業務改善の証言がある一方で、「見栄えを気にするあまり、大人が9割仕上げてしまい『これって本当に子どもの作品と言えるのか？』と毎年自問自答していた」という切実な声も散見されます。
近年の保育界では「大人が作った完璧な完成品」よりも、「子ども自身が素材に触れて楽しんだプロセス」そのものを尊重する価値観への転換が進んでいます。多少形が歪んでいたり、絵の具の混ざり方にムラがあったりしても、それこそが「世界に1つだけの0歳の証」であるという共通認識が定着しつつあります。
