環境心理学の研究では、周囲に黙々と作業する他者が存在する環境下で個人の集中力や生産性が向上する現象（社会的促進・ピア効果）が実証されています。しかし、無料スペースには「特有のストレス要因」がつきまといます。自身の学習スタイルに合わせて、無料スポットを利用すべきかどうかの明確な線引きを示します。
無料スペースの利用が向いている人の条件
- 朝のスケジュール管理が徹底できる人：開館前の列に並び、希望の電源席を確実に押さえられる規律性を持つ人。
- 主にテキストの通読やノート筆記を行う人：激しいキーボード打鍵やオンライン通話を必要とせず、ペーパーベースの勉強が中心の人。
- 周囲の雑音や人の出入りを気にしない人：耳栓等の自衛手段を持ち、他人の動作や物音に過敏に反応しない人。
無料スペースの利用を避けるべき人の条件
- 長時間のPCタイピングやオンライン講義受講が必須の人：打鍵音に対するクレームや館内回線の制限で作業が中断されやすい人。
- 移動時間や席取りの待ち時間にストレスを感じる人：満席時に「席が空くまでカフェを探し回る」という時間的・金銭的ロスを許容できない人。
- 1日8時間以上、荷物を置いたまま腰を据えて勉強したい人：離席時間の制限ルールに縛られず、自分のデスクとして空間を占有したい人。
