ネット社会における情報の歪曲には、教育に対する日本社会の固定観念が色濃く反映されています。世田谷区立桜丘中学校をめぐる最大の誤解は、「自由＝放任」という短絡的なレッテル貼りです。
桜丘中学校が実践したのは「生徒を野放しにする自由」ではなく、「自己決定に伴う責任を引き受けさせる環境づくり」でした。職員室前の廊下に机と椅子を並べ、教室に入りづらい生徒が自発的に勉強できるフリースペースを設置したのも、生徒を排除せず見守るための綿密な安全管理体制の一環です。
それにもかかわらず、ネット上では「職員室前にたむろする生徒＝非行生徒の吹き溜まり」「授業を受けない無法地帯」といった悪意ある解釈がひとり歩きしました。特に2020年代初頭のメディア露出ラッシュ時には、テレビ特番の演出や編集によって「センセーショナルな部分」だけが切り取られ、日々の地道な生活指導や学習支援の現場が省かれたことで、視聴者に誤った先入観を植え付ける結果となったのです。
