未就学児や小学校低学年の子どもが丸を描く場合、大人とは異なる身体発達の視点が必要です。指先の細かい筋肉（巧緻性）が未発達な段階で小さな丸を書かせようとすると、筆圧が強すぎたり角張ったりする原因になります。
初期の子供向け丸の書き方練習では、まずA3以上の大きな紙やホワイトボードを用意し、肘や肩を大きく使って「ぐるぐる描き」を楽しむことから始めます。腕全体の連動を体得させた後、日本の文字文化（ひらがな）の基本となる「時計の12時の位置からスタートし、反時計回りに一周して元の位置に戻る」という書き順を定着させていきます。点つなぎやドーナツの塗り絵など、ゲーム性を持たせたアプローチが空間認知能力の向上に直結します。
