Q1：傘木希美は大学進学後、フルートを完全に辞めてしまったのですか？
A1：いいえ、辞めていません。音大進学ではなく一般大学へ進みましたが、音楽そのものを嫌いになったわけではなく、大学でもサークルや趣味の一環としてフルートを愛好し続けています。才能の優劣に苦しむ競争から解放され、純粋に楽器を楽しむ姿勢を取り戻しました。
Q2：なぜ高校1年生の時、希美はみぞれに退部を相談しなかったのですか？
A2：希美は「みぞれは自分が誘って吹奏楽を始めたのだから、部の派閥争いやギスギスした空気に巻き込みたくない」という保護者的な優しさを持っていました。しかし、みぞれにとって「希美と一緒に演奏すること」だけが部活を続ける意味だったという重い事実に、当時の希美は気付けていませんでした。
Q3：『リズと青い鳥』のラストにある「disjoint」から「joint」への変化は何を意味していますか？
A3：数学用語で「交わりを持たない集合（disjoint）」から「交わりを持つ集合（joint）」への変化を表しています。お互いに依存し合い、すれ違っていた二人が、互いの違いと才能の差を認めて自立したことで、初めて別々の道を歩みながらも真の絆（交点）で結ばれたことを象徴しています。
