教育社会学や学校心理学の観点から見ると、すべての子どもにとって100点満点の完璧な学校というものは存在しません。大切なのは、学校の環境・地域性と、子どもの個性や家庭の教育方針が健全にマッチしているかどうかです。
過度なエリート競争や息苦しい管理教育から距離を置き、飾らない友人関係のなかで情緒的な安定と自立心を育みたい家庭にとって、原市中学校の地域コミュニティは理想的な環境といえます。大宮方面へのアクセスを活かし、高校受験の段階で高い目標に向かってステップアップする柔軟なプランを描くことも十分に可能です。
一方で、中学校の段階から超難関大学現役合格を見据えた中高一貫の先取りカリキュラムを求める家庭や、私立特有の手厚い施設・設備環境を絶対条件とする場合には、最初から私立中学受験を選択肢に入れた方がギャップが生じにくいでしょう。
