急速に再構築が進む医療教育産業において、専門学校の立ち位置は大きな問いに直面している。四年制大学志向が高まるなか、専門学校が提供すべき価値とは何か。本校が導き出した答えは、「圧倒的な手技の修熟」と「現場即応のスピード」だ。
デジタルネイティブである学生たちは、手技の予習や復習にYouTubeなどの動画プラットフォームを日常的に活用している。教員側もこれを否定せず、むしろ公式のシミュレーション動画教材を作成して反転学習を促す。高等看護教育が机上の学問へと傾斜しがちな時代にあって、手を動かし、触れ、感じる実技の密度にこだわり続ける姿勢は明快だ。地方の医療崩壊を危惧する声が上がるなか、地域に骨を埋める覚悟を持った専門職の卵たちが、今日もこの教室から現場へと羽ばたいている。 （出典: 福井 市 医師 会 看護 専門 学校（Yahoo!ニュース））
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