インターネット上の掲示板やSNSでは、同校の学力水準や偏差値、さらには校風に関する様々な噂が飛び交っている。公立中学校である狛江市立狛江第四中学校には、私立校のような一律の「偏差値」が存在するわけではない。しかし、進学実績や学習指導の手厚さに対する地域の評価は極めて高く、保護者からの満足度も安定しているのが特徴だ。
実際、狛江市教育委員会の方針に則り、基礎学力の定着から発展的な問題解決型学習まで、一人ひとりに寄り添った指導体制が敷かれている。さらに文部科学省が掲げる「新学習指導要領」の探究学習にもいち早く対応し、生徒たちの自主性を重んじた授業運営を展開。校内に聞こえるのは、疑問を打ち明け合い、活発に議論を交わす生徒たちの熱気だ。「偏差値という数字だけでは測れない、確かな人間力が育っている」——地元保護者が口をそろえて語る裏側には、徹底された個別の学習支援と、温かな指導方針が存在する。
