手軽さや目新しさから選ばれがちな製品にも、知育上の見落とせない盲点が潜んでいます。
近年プレゼントとして人気急上昇中の子供用スマートウォッチ トイですが、知育面での過度な期待は禁物です。スマートウォッチの基本表示は「デジタル数字（14:35など）」であり、これを読めるようになっても「時間の経過（あとどれくらいで1時間が経つか）」という空間的・量的な感覚は育ちません。デジタル時計は「点」で時間を捉え、アナログ時計は「面の広がり」で時間を捉えるため、幼少期にはまずアナログ時計の針の動きを体験させることが空間認識能力の土台となります。
また、100均（ダイソーやセリア等）の時計おもちゃは安価で導入しやすい反面、多くの製品で「短針と長針が独立して手動で動く」仕様になっています。短針を勝手な位置（例えば3時ピッタリの位置）に置いたまま長針を30分に回せてしまうため、「正しい針の連動位置」を誤認するリスクがあります。100均トイを活用する場合は、親が正しい針の位置関係を作って見せる「出題用ボード」として割り切るのが賢明な使い方です。
