選考の核をなすペーパー試験では、単純な暗記力ではなく、柔軟な思考力と観察力が試される。図形構成や数量の比較、話の記憶など、日常の豊かな実体験に根ざした出題が特徴的だ。基礎的な概念を深く理解していなければ、提示される課題に対応できない構造になっている。
一方、面接試験と行動観察では家庭の教育理念や親子の対話姿勢が見られる。小学校受験・面接傾向対策として重要なのは、模範解答を作文することではない。家庭内での日常的なコミュニケーションや、子どもの自立を促す接し方が、面接官との自然な会話の中で露わになるからだ。集団での行動観察でも、他者への協調性と自分なりの意思表示のバランスが問われている。
