原監督の指導法における最大の特徴は、従来の体育会系にありがちだった「監督の命令に絶対服従するトップダウン型」を真っ向から否定した点にあります。導入されているのは、現代ビジネスでも広く用いられる「目標管理シート」を活用した自律分散型の育成システムです。
毎月、選手自身が月間走行距離や生活習慣、学業との両立に関する目標を自己設定し、ミーティングで進捗を共有。失敗の原因を他責にせず、データと事実に基づいて客観的に振り返るプロセスを徹底させています。
また、毎年箱根駅伝の前に発表される「ワクワク大作戦」「ピース大作戦」などのキャッチコピーは、単なるメディア向けのパフォーマンスではありません。心理学におけるポジティブ・フレーミング効果を巧みに利用し、選手にかかる過度な重圧を「楽しむ挑戦」へと認知転換させる高度なメンタルマネジメント手法です。「箱根で勝つこと」を目的化するのではなく、社会に出てからも通用する自立した人材を育てるという明確な教育理念が、選手たちの爆発的な主体性を引き出しています。
