2026年現在、全国の中学校や高校における理科教育の風景は一変しました。文部科学省が展開するデジタル教科書の普及推進に伴い、紙面上の平面イラストだけでは掴みづらかった立体構造の学習が劇的に進化しています。
これに合わせて教育産業各社も、AR（拡張現実）や3Dグラフィックスを活用した次世代教材を相次いで投入しています。受講生はタブレット画面上で茎を自由にスライスし、道管を吸い上がる水分子の動きや師管を移動する養分の流れをリアルタイムシミュレーションで観察できます。直感的な体験が、暗記に頼らない本質的な学力向上を後押ししています。
