時代が激変する中、学校法人開成学園を率いる野水重明校長は、グローバル社会で通用する次世代の知性育成を見据えている。理系研究者としての背景を持つ校長の視点は、単なる高偏差値の維持にとどまらない。新校舎の整備や先端科学への触発など、学びの環境をアップデートし続けているのが今の姿だ。
開成中学校・高等学校が目指すのは、与えられた問題を素早く解くマシーンの育成ではない。未知の課題に直面した際、自ら仮説を立て、他者と協働しながら解を導き出す自律的な人間像である。この教育理念は、毎年の入試問題の設計思想にもダイレクトに反映されている。
