テスト対策や授業での深い読み取りを行う上で避けて通れないのが、「想像力のスイッチを入れよう段落構成」の正確な把握です。教科書の本文は全13段落（指導計画により14段落に分けるケースもあります）で構成されており、典型的な説明文の骨格である「はじめ（序論）」「なか（本論）」「おわり（結論）」で組み立てられています。
段落ごとの役割と論理のつながりを整理すると、下表のように美しい論理ピラミッドが浮かび上がります。
【段落ごとの役割と論理展開】
- 第1段落〜第3段落（はじめ）：同じ出来事でも、切り取り方（トリミング）によって全く異なる印象を与える具体例の提示。メディアが特定の場面を切り取って伝える性質を持っていることを読者に気づかせます。
- 第4段落〜第11段落（なか）：情報を受け取るときに入れるべき「4つのスイッチ」の具体的な提示と解説。各スイッチの役割が「まだわからないよね」「事実かな、印象かな」「他の見方はないかな」「何が隠れているかな」の順で順序立てて解説されます。
- 第12段落〜第13段落（おわり）：まとめと筆者の主張。メディアを恐れたり遠ざけたりするのではなく、想像力のスイッチを使いこなして情報を上手に受け止める主体的な態度を呼びかけます。
テストで頻出する「想像力のスイッチを入れよう要約」を150字から200字程度でまとめる場合は、次の骨子をそのまま活用できます。
【要約解答の模範例】
メディアから発信される情報は、全体の一部が切り取られたものである。だからこそ受け手は、「まだわからないよね」「事実かな、印象かな」「他の見方はないかな」「何が隠れているかな」という4つの想像力のスイッチを入れる必要がある。発信された情報を鵜呑みにせず、隠れた背景や多様な視点を意識して主体的に判断することが大切である。
