創立以来、市川学園が脈々と受け継いできたのが「第三の教育」という理念だ。第一の教育を「家庭」、第二の教育を「学校の教科教育」とするならば、第三の教育とは「自ら学び、自ら考える自己教育活動」を指す。
広大な図書館「第三教育センター」は、まさにその象徴だ。蔵書数12万冊を誇るこの空間は、単なる読書スペースではなく、異学年の生徒が集い議論を交わすナレッジプラットフォームとして機能している。自給自足の学びを通じて鍛えられた思考力は、大学受験にとどまらず、社会に出た後の大きな武器となる。
創立以来、市川学園が脈々と受け継いできたのが「第三の教育」という理念だ。第一の教育を「家庭」、第二の教育を「学校の教科教育」とするならば、第三の教育とは「自ら学び、自ら考える自己教育活動」を指す。
広大な図書館「第三教育センター」は、まさにその象徴だ。蔵書数12万冊を誇るこの空間は、単なる読書スペースではなく、異学年の生徒が集い議論を交わすナレッジプラットフォームとして機能している。自給自足の学びを通じて鍛えられた思考力は、大学受験にとどまらず、社会に出た後の大きな武器となる。