文部科学省が推進するGIGAスクール構想をいちはやく形にした同校では、児童1人1台のタブレット端末を活用した探究学習が日常化している。最新のデジタル機器が揃う教育環境は、子どもたちの知的好奇心を大いに刺激しているようだ。
授業を覗くと、図工の作品制作や理科の観察記録をデジタルでまとめ、瞬時にクラス全体で共有する姿があった。デジタルツールを単なる道具にとどめず、思考を広げる触媒として活用している点が実に興味深い。
文部科学省が推進するGIGAスクール構想をいちはやく形にした同校では、児童1人1台のタブレット端末を活用した探究学習が日常化している。最新のデジタル機器が揃う教育環境は、子どもたちの知的好奇心を大いに刺激しているようだ。
授業を覗くと、図工の作品制作や理科の観察記録をデジタルでまとめ、瞬時にクラス全体で共有する姿があった。デジタルツールを単なる道具にとどめず、思考を広げる触媒として活用している点が実に興味深い。