道具なしレクをフロア全体に導入するにあたり、介護従事者が絶対に踏み外してはならないのが「インファンタイライゼーション（幼児扱い）」の回避です。高齢者は子どもではありません。人生の荒波を乗り越えてきた大人に対し、幼稚園児向けのトーンで接することは、人間関係の崩壊と激しい拒絶を招きます。
心理学における心理的バウンダリー（境界線）を尊重し、利用者の状態に応じた適性を冷静に見極める必要があります。
道具なしレクが劇的な効果を発揮する対象者
- 失敗への不安が強い軽度認知障害（MCI）の方：点数化や物的な結果が残らないため、恥をかくリスクがなく、のびのびと発言できます。
- 上肢・下肢に軽度の運動制限がある方：道具を持つ握力や立位保持が不要なため、自分の可動域の範囲で100%楽しむことが可能です。
- 他者との競争を嫌う穏やかな性格の方：勝敗の優劣がつかない連想ゲームや合唱は、孤立感を防ぎ、集団への帰属意識を高めます。
配慮・アプローチの修正が必要な対象者
- 重度の聴覚障害を抱える方：音声優位のゲームでは疎外感を抱きやすいため、スタッフが正面に座り、口形を大きく見せる、あるいはジェスチャーを強調する個別介入が不可欠です。
- 現役時代に管理職や教職など社会的地位の高かったプライドの高い男性：「ゲーム」と銘打つだけで拒絶されることが多いため、「地域の歴史について教えていただく」「頭の体操の難問に挑んでもらう」という名目の設定変更が必要です。
