SNSやネット掲示板では「うちのクラスの男子は半分が6秒台」「自分は7秒フラットだが全然速くない」といった投稿が散見されます。しかし、ここには短距離走測定における決定的な技術的トラップ、すなわち「手動計測と電動計測のタイム差」が潜んでいます。
公式の陸上競技大会では、ピストルの閃光や電気信号と連動した写真判定・光電管計測（電気計時）が用いられます。対して、中学校の体育の授業や体力テストで用いられるのは、教員や生徒が目視でスタートとゴールを確認して指でボタンを押すストップウォッチ（手動計測）です。日本陸上競技連盟の公認換算ルールや運動生理学の検証によると、手動計測は人間の視覚伝達と指の押し込みによる遅れが原因で、電気計時よりも約0.24秒から0.30秒ほど速く出ることが立証されています。
つまり、学校のグラウンドで「6秒9」と計測されたタイムは、陸上競技場の正式な電気計時で走ると「7秒14〜7秒20」相当になります。学校計測で出た6秒台を真に受け、周囲の過大な記録と比較して自己否定に陥る必要は一切ありません。
もう一つの医学的盲点は、女子の走力ピークに関する生理学的特性です。整形外科医やスポーツ科学の研究者も指摘するように、女子の基礎走力は14歳前後（中学2年〜3年）で一次的なプラトー（停滞期）を迎えます。第二次性徴によって骨盤が横に広がり、体脂肪が蓄積されやすくなることは、成人女性への健全な身体発達の証です。この時期に筋力増加以上の体重増加や骨格のアライメント変化が起こると、「小学生の頃より足が重く感じる」「去年よりタイムが落ちた」と悩む女子生徒が多発します。これは怠惰や筋力低下ではなく、身体構造の変化に走りのフォームが適応しきれていない一時的な現象に過ぎません。
