文化庁が定期的に実施する国語に関する世論調査を見ても、慣用表現の意味を取り違えて覚えている現代人の割合は年々高まる傾向にある。「雨後の筍」も例外ではなく、「雨が降って成長が止まる」といった真逆の解釈をする若年層が稀に見られるという。
また、日本語教育の現場においても、この語は中上級の学習者がつまずきやすいポイントとして挙げられる。単なる直訳では「植物の成長」としか捉えられないため、文化的背景や市場のメタファーとしての使われ方を体系的に教授する必要があるからだ。言葉の真の意味を再確認する作業は、母語話者にとっても自らの教養を再構築する貴重な契機となる。
