ものづくり王国・愛知のDNAを受け継ぐ生徒たちの探究心は止まらない。国内外のロボットコンテストやITコンテストで優秀な成績を収めるプロジェクトチームが校内で多数活動しており、彼らは放課後になると自作のロボットやアプリケーションの改良に没頭する。教員は指導者というよりも伴走者として寄り添い、生徒自らが課題を発見し解決する自律的な学びのスタイルが定着している。
【2026年最新ルポ】スポーツとテクノロジーの奇跡的な融合——愛知県の伝統校が切り拓く「次世代型教育」の真相
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