児童臨床心理学および家族社会学の観念に照らし合わせると、林明子氏の作品群は子どもの「心理的バウンダリー（境界線）の確立」と「愛着形成」において極めて優れたテキストとして機能しています。
移行対象（トランジショナル・オブジェクト）の役割
精神分析医ドナルド・ウィニコットが提唱した「移行対象」（母親から自立する過程で子どもが愛着を寄せる毛布やぬいぐるみ）の概念は、『こんとあき』のこんに完璧に体現されています。子どもは「こん」という存在を通じて自らの不安を投影し、それを乗り越える力（レジリエンス）を獲得していきます。
【判断基準】お子さん・ご家庭に合わせた絵本の選び方
- 今すぐ選ぶべきケース：
- 初めての登園、一人寝、お留守番など、生活環境の転換期を迎えているお子さん（『はじめてのおつかい』『こんとあき』が最適）。
- 下の子が生まれ、お兄ちゃん・お姉ちゃんとしての葛藤を抱えている時期（『あさえとちいさいいもうと』『いもうとのにゅういん』が最適）。
- 選ぶ際に配慮が必要なケース：
- 刺激に極めて敏感で、不安を感じやすい気質（HSC傾向など）のお子さんの場合、『あさえとちいさいいもうと』の迷子シーンで強い恐怖を覚えることがあります。その場合は、保護者が「最後は絶対に大丈夫だよ」と優しく抱きしめながら読み聞かせを行うことが推奨されます。
