ハサミやのり、折り紙などの扱いが上達する幼児クラスでは、園児本人の工夫や「おじいちゃん、おばあちゃんへの想い」を作品に直接反映させることができます。
【年少（3歳児）：折り紙ちぎり絵としおり製作】
折り紙を手で細かくちぎって台紙に貼り付ける「ちぎり絵」は、指先のコントロール力を育む絶好の活動です。秋の味覚である栗や柿、トンボの形に仕上げ、裏面にメッセージを添えてラミネート加工を施せば、読書好きの祖父母が毎日使える手作りしおりが完成します。角を丸くカットする安全配慮を施すことで、日常使いしやすい丈夫な品になります。
【年中（4歳児）：プラ板キーホルダー＆手作りお守り】
透明なプラ板に油性ペンや色鉛筆（表面を紙やすりで削る技法）で似顔絵を描き、トースターで焼き縮めるプラ板キーホルダーは、年中クラスで大ヒットする定番品です。縮むことで絵が緻密になり、バッグや鍵に手軽につけて持ち歩けるため、祖父母からの喜びの声が非常に高い製作の一つです。
【年長（5歳児）：立体折り紙の壁掛け＆手書きメッセージ】
年長児になると、立体的な鶴やリンドウの花を折り紙で折り、厚紙台紙にレイアウトする高度な製作が可能になります。「いつもあそんでくれてありがとう」「いつまでもげんきでいてね」といったひらがなの文章を自分で考え、マスキングテープやリボンで装飾した本格的な壁飾りは、卒園前の確かな成長を実感させます。
