国際的なジェンダー平等の議論が深化するなか、女子校としてのインターナショナルスクールが持つ意味も問われている。従来のバイアスにとらわれない環境が、生徒たちの可能性を解き放つ。
特に顕著なのが、STEM(科学・技術・工学・数学)分野における女子生徒の目覚ましい活躍だ。実験室では、生徒たちがデータ解析やロボティクスに取り組む姿が日常的に見られる。「女の子だから」という無意識のブレーキが存在しない環境で、自由にアイデアを形にしていく。結果として、国内外の理工系大学や研究分野へと進む卒業生が近年急増している。