格の概念は英語に限った話ではありません。日本語の国語文法の主格においても、文の骨格を読み解く上で中心的な役割を担います。現代日本語では、格助詞「が」や「の」を伴って主語が示されます。
特に高校古典や大学入学共通テスト等の入試現場で合否を分ける頻出テーマが、主格の「の」古文における識別問題です。
古文における助詞「の」には複数の用法が存在しますが、主格として使われる場合は現代語の「〜が」に置き換えて解釈します。
- 主格の用法（〜が）：「人の言ふを聞けば…」（人が言うのを聞くと…）
- 連体修飾格の用法（〜の）：「山の桜」（山の桜）
- 同格の用法（〜で、〜な）：「白き鳥の、嘴と脚と赤き…」（白い鳥で、くちばしと脚が赤い鳥が…）
古文読解において「の」の直後が用言（動詞・形容詞・形容動詞）の連体形になっている場合、あるいは連体形を介して下流の動詞へと意味が繋がっている場合は、主格の可能性が極めて高くなります。この判別を瞬時に行えるかどうかが、古文の文脈を取り違えないための必須スキルです。
