父親の職業は中学校の社会科教師です。生徒思いで熱心な指導を行う教員として地元でも信頼を集めていた人物で、教育に対する真摯な姿勢は家庭内でも一貫していました。
萌音が小学校3年生から5年生(2006年〜2009年)までの約3年間、父親がメキシコの日本人学校に派遣・勤務することになり、一家で現地へ移住しました。この経験が、萌音の国際感覚や語学力、物事を多角的に捉える柔軟な視野を育む決定的な契機となります。現地で日常的にスペイン語に触れたことで、現在も得意とする語学の素地が完成しました。
父親の職業は中学校の社会科教師です。生徒思いで熱心な指導を行う教員として地元でも信頼を集めていた人物で、教育に対する真摯な姿勢は家庭内でも一貫していました。
萌音が小学校3年生から5年生(2006年〜2009年)までの約3年間、父親がメキシコの日本人学校に派遣・勤務することになり、一家で現地へ移住しました。この経験が、萌音の国際感覚や語学力、物事を多角的に捉える柔軟な視野を育む決定的な契機となります。現地で日常的にスペイン語に触れたことで、現在も得意とする語学の素地が完成しました。