1歳という時期は、手全体で物を握る動作から、親指と人差し指を使って小さなものをつまむ動作へと移り変わる重要な発達段階です。「ビリッ」と紙を破る心地よい音、カサカサという独特の手触り、そして指先に伝える独特の抵抗感。新聞紙は子どもにとって、全身の感覚を呼び覚ます刺激の宝庫にほかなりません。
紙を破るには、左右の手を異なる方向へ同時に動かす高度な協調運動が必要です。また、手元でくしゃくしゃと丸める行為は、手のひらの筋肉を鍛え、将来のペン持ちや箸使いに必要な握力の基礎をつくります。こうした単純に見える手先の動きが脳の運動野を強く刺激し、思考力や集中力の土台を築く知育遊びとして機能するのです。
