現役保育士へのヒアリングやコミュニティ内の声を検証すると、2歳児特有の難しさが浮き彫りになります。
「2歳児前半と後半では指先の器用さに大きな月齢差がある」「のりをべったり机に塗り広げてしまう」「シールを同じ場所に何枚も重ね貼りしてしまい台紙全体に広がらない」といったトラブルは日常茶飯事です。
都内認可保育所の主任保育士は、現場取材に対して次のように語っています。
「シールを一箇所に重ねて貼るのは、2歳児にとって『厚みや感触の変化を確かめる』大切な探索行動です。大人の美的感覚で『こっちにも貼ろうね』と手を引っ張るのではなく、重ね貼りを存分に楽しませた上で、新しいシールを別色のエリアに提示してあげる環境設定こそが保育の専門性です」
また、一度に全員で製作を行おうとすると注意が行き届かず事故や混乱の原因となるため、「自由遊びの傍らで3〜4人ずつのコーナー保育として順番に呼び込む」という運用が現場の鉄則となっています。
