学校段階や企業環境によって、審査員が期待する着眼点は大きく異なります。ここでは、それぞれの現場で高い評価を得やすい切り口と例文を提示します。
人権標語小学生向け例文
小学生の場合、背伸びをした大人の語彙を使う必要は一切ありません。休み時間や給食、登下校など、生活に密着した視線が好まれます。
- 「へんじする そのひとこえで あかるい日」
- 「ごめんねと 言えたじぶんを すきになる」
- 「ちがう色 なかよくならぶ ぼくのふで」
- 「『まぜて』って 勇気のこえを 聞きのがすな」
人権標語中学生入選作品（傾向と実践例）
人権標語中学生入選作品の近年の潮流は、スマートフォンやSNS空間の息苦しさ、グループ内の無言の同調圧力に切り込んだ作品です。
- 「画面越し 送る一秒 考える」
- 「『みんな言ってる』 その『みんな』って 誰なんだ」
- 「個性の芽 摘んでそろえる 前ならえ」
- 「見ないふり それも加担の ひとつかも」
人権標語職場向けスローガン
企業や自治体の職場啓発では、業務指導とハラスメントの境界線、心理的安全性、多様な働き方への配慮を扱った人権標語職場向けスローガンが選ばれやすい傾向にあります。
- 「指導だと 言い切る前に 相手の目」
- 「『昔はね』 語る武勇伝 止める耳」
- 「ちがいを認め 補い合える チーム力」
- 「声あげぬ 同僚のサイン 気づく風土」
