近隣の公立小学校と比較した場合の実花小学校の特徴を、客観的な指標に基づいて比較・整理しました。
実花小学校の児童数は市内でも極端なマンモス校ではなく、各学年がほどよいクラス数で構成されているため、教職員と児童の距離が近い点が強みです。また、実花小学校のいじめ対策に関しては、市の基本方針に則り「早期発見・組織的対応」を明文化。定期的な生活アンケートや教育相談週間を設けることで、トラブルの芽を早い段階で摘み取る体制を整えています。
近隣の公立小学校と比較した場合の実花小学校の特徴を、客観的な指標に基づいて比較・整理しました。
実花小学校の児童数は市内でも極端なマンモス校ではなく、各学年がほどよいクラス数で構成されているため、教職員と児童の距離が近い点が強みです。また、実花小学校のいじめ対策に関しては、市の基本方針に則り「早期発見・組織的対応」を明文化。定期的な生活アンケートや教育相談週間を設けることで、トラブルの芽を早い段階で摘み取る体制を整えています。