インターネット上の掲示板やSNSで麗澤高校を検索すると、しばしば目にするのが「宗教的な学校なのか？」「校則が厳格すぎて息が詰まるのでは？」という書き込みです。しかし、教育現場の実情と客観的事実を丹念に精査すると、そうした噂の多くは偏見や過去の断片的な情報の独り歩きであることが判明します。
「モラロジー道徳教育」への誤解を解く
創設者・廣池千九郎博士が提唱した「モラロジー」は、特定の宗教的信条を強制する宗教学ではありません。法学や歴史学、人間行動学に基づき、「他者への感謝」「慈悲の心」「品性の向上」を重んじる総合人間科学です。毎日の授業や行事の中に組み込まれている道徳の時間も、教義を押し付ける場ではなく、「物事をどう捉え、社会にどう還元すべきか」を対話する哲学的なセッションに近い形式をとっています。生徒たちからは「将来リーダーとして人を束ねる上での倫理観が身についた」という前向きな述懐が多く寄せられています。
校則とスマホ利用ルールのリアル
「スマートフォンの持ち込みが禁止されている」という古い噂も散見されますが、現行の運用は極めて現実的です。学校内では授業中の無秩序な利用を防ぐため、登校時に所定の管理を行い、学習活動や緊急時の連絡手段として適切に活用する「メリハリをつけたICT運用」が確立されています。無制限の自由を野放しにするのではなく、デジタル端末との健全な距離感を自己管理させるための教育的配慮がなされており、近年の校則見直しによって生徒の主体性を重んじる方向へと軟着陸しています。
